Ha arribat l'hora de posar punt i final en aquest bloc. He de dir que he vist un progrés en el meu coneixement de les noves tecnologies.
Al principi de tot estava molt perduda: Què és això d'un bloc? Hauré de fer una actualització cada setmana? Com es posen enllaços?
Mica en mica he anat aprenent i agafant confiança. Al final el bloc ja ha stat com una eina més per comunicar-se. Aquest bloc poster li poso punt i final, però en el món dels blocs puc dir que poso un punt i seguit, ja que tinc clar que més endevant utilitzaré els blocs per allò que em faci falta (bloc personal, bloc per la feina...).
L'assignatura de noves tecnologies m'ha fet adonar-me de l'utilitat dels blocs, ja sigui pels infants de l'aula, o per comunicar-se amb els pares. He après que les noves tecnologies no haurien de ser una assginatura apart només, sinó que són unes eines complementaries a les altres assignatures que et permeten facilitar l'aprenentatge i ampliar-lo.
Crec que a partir d'ara comença una gran aventura on ens tocara als nosaltres, als futurs mestres, ser capaços d'aplicar tot això que hem après a l'assignatura en l'aula si és possible. Potser encara no som uns genis amb alguns dels recursos utilitzats, però l'important és que se'ns hagi despertat un interès i una manera de veure l'aplicació de les noves tecnologies diferent a la que teniem a l'inici.
Amb aquestes paraules em despedeixo d'aquest bloc, però m'agradaria donar les gràcies a tots els que m'han acompanyat en aquesta assignatura!
Gràcies!
Educar no es dar carrera para vivir, sino templar el alma para la s dificultades de la vida
dilluns, 12 de gener del 2009
JCLIC
Un dels recursos que ens han ensenyat a classe ha estat el JClic
El Jclic és l'exemple perfecte de la metàfora de l'ordinador com a mestre, ja que l'ordinador és capaç d'ensenyar uns continguts i avaluar-los.
Utilitzar un Jclic és molt senzill, i crear-lo també. Per poder recordar algusns passos dels que s'han de seguir per crerar el Jclic, aquí teniu un video explicatiu:
Crec que el Jclic no ha de ser un substitut del mestres, sinó una eina que el complementi de manera que l'alumne trobi una via motivadora d'aprendre, i el mestre trobi la manera perfecte d'ajudar-lo a aprendre.
El jclic també pot servir per avaluar. Si el professor mira els resultats i els errors, depenent de l'assignatura, podria ser una manera d'avaluar eficaç (però ha de ser en temes que no siguin de redactar).
El Jclic és l'exemple perfecte de la metàfora de l'ordinador com a mestre, ja que l'ordinador és capaç d'ensenyar uns continguts i avaluar-los.
Utilitzar un Jclic és molt senzill, i crear-lo també. Per poder recordar algusns passos dels que s'han de seguir per crerar el Jclic, aquí teniu un video explicatiu:
Crec que el Jclic no ha de ser un substitut del mestres, sinó una eina que el complementi de manera que l'alumne trobi una via motivadora d'aprendre, i el mestre trobi la manera perfecte d'ajudar-lo a aprendre.
El jclic també pot servir per avaluar. Si el professor mira els resultats i els errors, depenent de l'assignatura, podria ser una manera d'avaluar eficaç (però ha de ser en temes que no siguin de redactar).
dimecres, 7 de gener del 2009
ARRIBEN ELS REIS
El dia 5 de gener a la nit, els reis mags ens omplen de regals a les cases i si ens hem portat bé ens en deixen molts. El dia 6 tots els nens i nenes es llevaràn amb ganes d'obrir els regals, però ja no pel que hi haurà a dins, sinó pel simple fet d'obrir molts paquets...
Què passa ara? ens trobem amb nens que es troben el menjador de casa seva, de casa els seus tiets, de casa els seus avis... plens de regals, que simplement els obren i els aparten per obrir-ne un altre. Amb l'edad de 6 anys ja tenen la Nintendo DS, infinits jocs, ninots, nines, diners... però no els suposa molta felicitat, simplement potser pensen, "aquest any m'han regalat menys coses que l'any passat" i de tots els jocs que els han regalat, es quedaran jugant am la nintendo DS.
Què està passant? és que per fer més feliços als nostres fills hem de regalar tot el que vulguin i més?
Estem vivint en una societat on el consum s'ha tornat la base de la nostra societat. El més important és comprar molt, i això els nostres infants ho estan patint de ple. S'ha perdut el valor de les coses, ja no hi ha emoció de "que em regalin siusplau el joc que tant volia!". El dia de reis s'ha convertit en un dia on ens porten com més regals millor, sense donar importància al què hi ha a dintre dels paquets.
A mí això em sap molt de greu. Vaig llegir un article que parla sobre el marketing avui en dia. L'article és del país del dia 6 de gener del 2008. Explica que la publicitat cada cop va més dirigida als nens, ja que són els que més influeixen en la compra familiar, sobretot tenint en compte que cada vegada hi ha més fills únics.
L'exemple de: "los niños en el huevo kinder buscan más el juguete que el chocolate". ens demostra com els hi afecta tota aquesta publicitat. Les ampolles de sabó de nenuco... tot està pensat perquè els nens vulguin comprar i ho vulguin tot per ells.
S'estan crean nens individualistes que creuen que l'important en aquesta vida és triumfar un matieix sense tenir en compte els altres, i tenint el màxim de coses, com més millor.
Crec que està en les nostres mans fer alguna cosa al respecte, treballant els valors com el de compratir, conviure... Han d'aprendre que la felicitat no es basa només en les coses materials. Tot això es pot treballar des de l'escola.
Hem d'aprofitar també els regals que es regalen cada cop més com per exemple les nintendo DS, els ordinadors... Els nostres infants estan cada dia més en contacte amb les noves tecnologies, això ens facilita que si treballem amb noves tectnologies a l'aula, els nostres alumnes seguiran perfectament la classe. Per això hem d'intentar educar als nostres infants amb les noves tectnologies de manera que els ensenyem a utilitzar-les adequadament perquè no siguin influenciats pel marketing per exemple.
Què passa ara? ens trobem amb nens que es troben el menjador de casa seva, de casa els seus tiets, de casa els seus avis... plens de regals, que simplement els obren i els aparten per obrir-ne un altre. Amb l'edad de 6 anys ja tenen la Nintendo DS, infinits jocs, ninots, nines, diners... però no els suposa molta felicitat, simplement potser pensen, "aquest any m'han regalat menys coses que l'any passat" i de tots els jocs que els han regalat, es quedaran jugant am la nintendo DS.
Què està passant? és que per fer més feliços als nostres fills hem de regalar tot el que vulguin i més?
Estem vivint en una societat on el consum s'ha tornat la base de la nostra societat. El més important és comprar molt, i això els nostres infants ho estan patint de ple. S'ha perdut el valor de les coses, ja no hi ha emoció de "que em regalin siusplau el joc que tant volia!". El dia de reis s'ha convertit en un dia on ens porten com més regals millor, sense donar importància al què hi ha a dintre dels paquets.
A mí això em sap molt de greu. Vaig llegir un article que parla sobre el marketing avui en dia. L'article és del país del dia 6 de gener del 2008. Explica que la publicitat cada cop va més dirigida als nens, ja que són els que més influeixen en la compra familiar, sobretot tenint en compte que cada vegada hi ha més fills únics.
L'exemple de: "los niños en el huevo kinder buscan más el juguete que el chocolate". ens demostra com els hi afecta tota aquesta publicitat. Les ampolles de sabó de nenuco... tot està pensat perquè els nens vulguin comprar i ho vulguin tot per ells.
S'estan crean nens individualistes que creuen que l'important en aquesta vida és triumfar un matieix sense tenir en compte els altres, i tenint el màxim de coses, com més millor.
Crec que està en les nostres mans fer alguna cosa al respecte, treballant els valors com el de compratir, conviure... Han d'aprendre que la felicitat no es basa només en les coses materials. Tot això es pot treballar des de l'escola.
Hem d'aprofitar també els regals que es regalen cada cop més com per exemple les nintendo DS, els ordinadors... Els nostres infants estan cada dia més en contacte amb les noves tecnologies, això ens facilita que si treballem amb noves tectnologies a l'aula, els nostres alumnes seguiran perfectament la classe. Per això hem d'intentar educar als nostres infants amb les noves tectnologies de manera que els ensenyem a utilitzar-les adequadament perquè no siguin influenciats pel marketing per exemple.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
